Afin de promouvoir la qualité de la formation et améliorer l’employabilité des étudiants dans la vie active, le projet propose de
renforcer les compétences linguistiques qualifiantes des étudiants par l’actualisation de l’enseignement des langues et la valorisation de l’interactivité pédagogique. Le projet part de trois constats :
1/ la faiblesse du niveau en langue française (langue d’enseignement) d’un grand nombre d’étudiants des établissements à accès ouvert par rapport au niveau requis et ce, malgré l’introduction de nombreuses réformes (2003, 2009, 2014) ;
2/ le besoin de formations en langue anglaise pour les étudiants souhaitant bénéficier de mobilités internationales, continuer leur parcours dans une formation doctorale et ainsi avoir accès aux ressources numériques et produire de la documentation en anglais ;
3/ l’absence de formation en langue arabe pour non natifs à l’adresse des étudiants étrangers que le Maroc accueille chaque année. Le projet sera accompagné d’un suivi au titre d’une Assurance Qualité.
L’essentiel de l’action portera sur la formation, la conception, l’implémentation puis l’expérimentation des parcours de formation numériques en langues. Une fois stabilisés à l’issue de l’exécution du projet, les parcours de formation en ligne seront soumis à la reconnaissance par le Ministère de tutelle, gage de pérennité des actions du projet.
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